Bacheloroppgave i filosofi

Emnet er tenkt som et avsluttende emne i filosofifordypningen. Det er tenkt også som et springbrett til neste steg i karrieren, enten dette blir å fortsette med mastergrad i filosofi eller å finne en jobb utenfor akademia. Følgelig vil bacheloroppgaven kunne ta to forskjellige hovedformer: a) et arbeid som utreder et felt som studenten kunne tenke seg å fordype seg i ved mastergrad b) et arbeid som sammenfatter og reflekterer over studentens egne kunnskaper fra bachelorgraden med fordypning i filosofi, og prøver å relatere dette til eller anvende det innenfor et praktisk felt, evt en arbeidssammenheng. Eksempler på tema: en etisk problemstilling innenfor en bedrift, et kunstnerisk prosjekt i lys av filosofisk estetikk, en refleksjon over begrepene dialog og kommunikasjon sett ut ifra filosofiens arbeidsmåter osv. Veiledning fra faglærer står sentralt.

En kandidat som har bestått emnet, forventes å ha følgende totale læringsutbytte i henhold til studieplanens beskrivelse for emnet, definert som kunnskaper og ferdigheter:

Enten (variant a):

Kunnskaper

Kandidaten har

• bakgrunnskunnskap om og innsikt i et bestemt tema/problemfelt, evt. en bestemt filosof/et bestemt filosofihistorisk tema

Ferdigheter

Kandidaten har evne til å

• orientere seg i og utrede en noe større litteratur om feltet
• sette kunnskapene sammen, på en selvstendig og argumenterende/drøftende måte, i et skriftlig arbeid, under veiledning
• legge frem og forsvare et skriftlig arbeid muntlig

Eller (variant b)

Kunnskaper

Kandidaten har

• reflektiv kunnskap om sine egne kunnskaper ervervet gjennom bachelorstudiet
• forståelse av hvordan disse kunnskapene kan anvendes i en praktisk sammenheng utenfor akademia

Ferdigheter

Kandidaten har evne til å

• sette kunnskapene sammen, på en selvstendig og argumenterende/drøftende måte, i et skriftlig arbeid, under veiledning
• legge frem og forsvare et skriftlig arbeid muntlig

Egenaktivitet, seminar og veiledning. 

Tema for bacheloroppgaven må utarbeides sammen med veileder/seminarveileder, godkjent tema kan ikke endres uten dialog med administrasjon og veileder. Faglærerne fra Program for anvendt etikk vil også være tilgjengelige som veiledere i relevante områder.

For å gå opp til eksamen må studentene få godkjent oppmøte på orienteringsmøte i uke 2, få godkjent deltagelse og muntlig presentasjon på seminar, levere godkjent pensumliste til instituttet og sende inn utkast av essayet til veileder.

Godkjenning av obligatorisk aktivitet kan ikke gjenbrukes dersom studenter endrer tema i et senere semester.