FARM3901

Masteroppgave i farmasi

Høst og Vår

Trondheim

Norsk

Oversikt

Snitt

B

3,60

0,38

Ståprosent

100 %

likt

Karakterfordeling
Snitt over tid
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

Masteroppgaven består av et prosjektarbeid med en belastning på 52,5 studiepoeng. Prosjektet skal være en selvstendig forskningsoppgave innenfor et relevant fagområde. Normalt vil oppgaven utføres ved Fakultet for medisin og helsevitenskap, NTNU, men det er anledning til å utføre masteroppgaven ved andre av NTNUs fakultet, eller ved andre relevante forskningsinstitusjoner. Oppgaven skal gi studentene anledning til systematisk faglig fordypning innen et utvalgt fagfelt, samt praktisk forskningserfaring og en innføring i generell forskningsmetodikk. Prosjektets formål og de oppnådde resultater skal beskrives på en vitenskapelig måte i en prosjektoppgave (masteroppgave). Nærmere informasjon er gitt i retningslinjer for masteroppgave ved Fakultet for medisin og helsevitenskap

Læringsmål

Etter fullført mastergradsoppgave har kandidaten følgende kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskaper

  • Kandidaten har inngående kunnskap i et farmasøytisk relevant fagfelt og dets vitenskapelige metoder for å utføre et forsknings- eller utviklingsprosjekt
  • Kandidaten har inngående kunnskap om sentrale forskningsetiske prinsipper og regelverk

Ferdigheter

  • Kandidaten kan gjennomføre et avgrenset forsknings- og utviklingsprosjekt relatert til farmasi.
  • Kandidaten kan bruke statistiske og epidemiologiske metoder som er relevante for et gitt forskningsprosjekt
  • Kandidaten kan bruke relevante faglige kunnskaper for å foreslå løsninger på avanserte teoretiske og praktiske farmasifaglige utfordringer.
  • Kandidaten kan analysere og forholde seg kritisk til ulike informasjonskilder og anvende disse til å strukturere og formulere faglige resonnementer.

Generell kompetanse

  • Kandidaten kan formidle betydningen av vitenskapelig dokumentasjon og forskjellen mellom dokumenterte og udokumenterte påstander
  • Kandidaten kan bidra til kvalitetsutvikling, innovasjon og nytenkning innen fagfeltet.
  • Kandidaten kan formidle evidensbasert kunnskap til helsepersonell, legemiddelbrukere og allmennheten
  • Kandidaten kan drøfte hvordan forskningsetikk er relevant for utførelsen av sitt forskningsprosjekt

Læringsformer og aktiviteter

Selvstendig prosjektarbeid med veiledning.

Det inngår et obligatorisk arbeidskrav knyttet til forskningsetikk.