Helse og aktivitet

Aktivitetsanalyse, aktivitetsbalanse, helse, ICF

Hensikt med emnet er at studentene skal forstå forholdet mellom menneskers aktiviteter og deres erfaring med helse. De skal vite hvordan det internasjonale regelverket gir et rammeverk for arbeid i helsesektoren. Studentene skal tilegne seg innsikt i ergoterapiens kjernekompetanse, og viktige modeller for arbeid i praksis med tilpasning og intervensjon.

Kunnskap: Studenten skal
-forklare sammenhengen mellom menneskers daglige aktivitet og deres helse og livskvalitet
-være orientert om WHOs rammeverk innenfor helse og FNs resolusjon om menneskerettighetene
-forstå og gjengi ICF ( International Classification of Functioning, Disability and Health)
- ha kjennskap til helse og funksjonsnedsettelse på såvel individ- som samfunnsnivå
-Studenten skal kjenne til grunnleggende metoder innen nytenking og innovasjon.

Ferdighet: Studenten skal
-gjøre rede for hvordan aktivitet kan bidra til at mennesker oppnår mål som innebærer økt opplevd livskvalitet, og kunne beskrive interaksjonen mellom individ, aktivitet og miljø
-planlegge og gjennomføre en aktivitetsanalyse
-analysere hvordan en aktivitet utføres i individets hverdagsmiljø med utgangspunkt i hva som kreves for å utføre aktiviteten

Generell kompetanse: Studenten skal
-kjenne til teorier og modeller innen området aktivitet og helse
-kjenne til betydningen av aktivitetsbalanse,dvs. kartlegging av dagliglivets aktivitetsmønster med hensikt å tydeliggjøre en tilpasset mengde aktivitet med balanse mellom arbeid, hvile, fritid og sosiale aktiviteter
-kjenne til grunnleggende metoder innen nytenkning og innovasjon

Studiet bruker studentaktive læringsformer som PBL, medstudentevaluering, arbeid i basisgrupper i tillegg til forelesninger, simulering, ferdighetstrening, seminarer, oppgaver, laboratorieøvelser og selvstudie.

Obligatoriske arbeidskrav:
Inntil 3 skriftlige arbeidskrav
Godkjent obligatorisk oppmøte i emnet. Studentene må selv kunne dokumentere at de har deltatt i minst 80 % av obligatorisk timeplanlagt undervisning for å få gå opp til påfølgende eksamen. Obligatorisk oppmøte er nærmere beskrevet i fagplanen og timeplanene.