Praksis 3 Praksis med fordypningsemne innen innovasjon, universell utforming og velferdsteknologi

Ergoterapifaglig arbeid med utgangspunkt i fagene: Anatomi og fysiologi, Sykdomslære og funksjonshemming, Psykologi og helsepedagogikk, Etikk Ergoterapiprosessen, Kommunikasjon, samhandling, Tverrprofesjonelt samarbeid, Yrkesetikk og faglig fundament i rollen som helsearbeider, Aktuelle lover og forskrifter, Universell utforming, Velferdsteknologi, Innovasjon

Hensikt med emnet er at studenten skal praktisere og reflektere over teorier og modeller som de har tilegnet seg i løpet av studiet. Studenten skal vise et helhetlig perspektiv og innsikt i sammenhengen mellom teori og praksis. Studenten skal med utgangspunkt i brukernes behov skal samle inn data og i samspill med praksis, generere løsningsalternativer i universell utforming og velferdsteknologi. Studenten studerer forholdene og mulighetene for innovative løsninger på disse områdene. Trene evnen til å velge riktig løsning basert på brukernes behov, samt etiske, sosiale, økonomiske og teknologiske forhold.

Kunnskap: Studenten skal

• beskrive hvordan velferdsteknologi kan gi mulighet for aktivitet og deltakelse i samfunnet for mennesker i ulike livssituasjoner
• analysere hvilke konsekvenser velferdsteknologi og/eller universell utforming kan ha for individet og for samfunnsøkonomien
• vurdere utfordringer og muligheter i forholdet mellom universell utforming og opplevelse av god helse
• samarbeide med aktører i det offentlige og/eller private for å fremme innovasjon i ergoterapi

Ferdighet: Studenten skal

• bruke ergoterapiprosessen selvstendig, identifisere behov, analysere, intervenere og vurdere i samarbeid med personer/grupper
• arbeide i henhold til kunnskapsbasert praksis
• benytte fagets kompetanse, diskutere og gjennomføre ergoterapi i et tverrfaglig samarbeid
• identifisere og analysere helseeffekter som kan være forårsaket av begrenset tilgjengelighet
• vise kritisk refleksjon over eget arbeid
• bruke kunnskap om innovasjonsprosessen for å utvikle løsninger på de problemene som er identifisert på praksisplassen
• arbeide etisk og faglig forsvarlig i all sin praksis
• nyttiggjøre seg relevant kunnskap fra tidligere emner i alle møter med mennesker i praksis

Generell kompetanse: Studenten skal

• gjennomføre all sin praksis kunnskapsbasert
• ta initiativ til, vurdere og reflektere over ulike løsninger i praksis og gjennomføre disse i henhold til etisk, bærekraftig og samfunnsøkonomisk perspektiv
• forstå hvordan universell utforming og velferdsteknologi er viktige tiltak
• gjennomføre all sin praksis i henhold til yrkesetiske retningslinjer for ergoterapeuter
• ta ansvar, vise initiativ og søke veiledning og nyttiggjøre seg dette
• vise evne til målrettet, tverrfaglig kommunikasjon og samhandling

Emnet har langsgående undervisning. I dette emnet er praksis i hovedsak læringsform. I tillegg har emnet innledende seminar og ferdighetstrening. Emnet har også noen obligatoriske skriftlige arbeider. Se under vurdering.