Yrkesfaglig og yrkesdidaktisk kompetanse

Emnet skal bidra til at masterstudentene videreutvikler yrkesfaglig og yrkesdidaktisk kompetanse gjennom forståelse for, og systematisk utprøving av forskjellige metoder i planlegging, gjennomføring, vurdering og dokumentasjon. Utvikling av forståelse for hvilke metoder som er hensiktsmessig i ulike sammenhenge.

Studenten kan

- analysere fagarbeid og yrkesdidaktisk arbeid som grunnlag for å vurdere faglige og yrkesdidaktiske kompetansebehov
- bruke og begrunne arbeidsmåter som er hensiktsmessig i yrkesfaglig og yrkesdidaktisk arbeid og utvikling.
- anvende og begrunne ulike undervisningsmetoder og arbeidsmåter i planlegging, gjennomføring og vurdering av yrkesfaglig og yrkesdidaktisk arbeid
- forankre arbeid i vitenskapsteori og nyere forskning
- forankre og forklare yrkesfaglig og yrkesdidaktisk arbeid i forhold til nasjonale styringsdokumenter og i tråd med en bærekraftig samfunnsutvikling
- bruke elevens interesser som grunnlag for å skape motivasjon og lærelyst for ulike fellesfag og yrkesfag
- utvikle og styrke de involverte sin motivasjon og autonomi gjennom medvirkning, deltagelse og myndiggjøring i et demokratisk læringsfellesskap i skole og bedrift

Forelesninger, seminarer, praktisk arbeid og presentasjoner.

Vurdering i emnet: Individuell muntlig eksamen som viser gjennomført yrkesfaglig og yrkesdidaktisk arbeid og kompetanse.