EDU3085

Vurdering og språklæring

Sist undervist 2020

Vår

Trondheim

Norsk

Oversikt

Snitt

B

4,05

0,34

Ståprosent

100 %

2 poeng

Karakterfordeling
Snitt over tid
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

Emnet gir innsikt i ulike teorier om vurdering og språklæring og hvordan vurdering kan virke læringsfremmende. Emnet presentere ulike tilnærminger til vurdering og språklæring. Modulen omfatter også vurdering i et digitalt perspektiv.

Læringsmål

Studenten kan
- beskrive, tolke og bruke nasjonale styringsdokumenter for vurdering og læring
- beskrive nasjonal og internasjonal forskning innen vurdering og læring i en utdanningspolitisk kontekst og forstå sammenhenger mellom nasjonalt og internasjonalt arbeid på området
- drøfte hvordan undervisningsmetoder, arbeidsformer og vurderingsformer bidrar til elevers språklæring
- forstå og benytte vurderingsfaglige og -teoretiske begreper
- planlegge, gjennomføre og vurdere undervisning etter gjeldende læreplaner og styringsdokument


Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, diskusjoner og gruppearbeid, presentasjoner, digitale arbeidsformer.