EDU3084

Profesjonsfaglig digital kompetanse

Sist undervist 2020

Vår

Trondheim

Norsk

Oversikt

Ståprosent

100 %

likt

Karakterfordeling
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

Emnet søker å øke fagdidaktisk kompetanse i bruk av digitale medier i undervisning og formidling. Utfordringer ved bruk av digitale medier i elevers læringsprosess, kommunikasjon og produksjon vil stå sentralt. Emnet skal styrke studentenes evne til å opptre som kritiske konsumenter og til å lede kreativ digital produksjon i læringsøyemed. Digital fagdidaktisk handlingskompetanse knyttes til nettvett, personvern og kildekritikk, samt strategisk læringsdesign og vurdering.




Læringsmål

Studenten har
- kunnskap om og erfaring med bruk av digitale medier i globale nettverk
- forståelse for digitale mediers fagdidaktiske potensial i læring og undervisning
- kunnskap om kildekritikk, opphavsrett og personvern i digitale sammenhenger
- kompetanse i digital produksjon og samarbeid, evaluering og påvirkning

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, seminarer, digital produksjon og kommunikasjon, studentpresentasjoner.