Teaterproduksjon

Emnet anvender teaterproduksjon som læringsmodell. Det omfatter innføring i planlegging, produksjon og formidling av en bærekraftig teaterforestilling. Undervisning og veiledning bygger på et samspill mellom praktisk-estetisk arbeid og teoretisk refleksjon. Emnet skal gi kandidaten en praktisk fundert forståelse av dramaturgiske grunnelementer, sceniske forløp, virkemidler og valg, gjennom arbeid med en kollektiv teaterproduksjonsprosess. Emnet forholder seg til FN sin handlingsplan Agenda 2030, med fokus på en bærekraftig bruk av materialer og energi i prosessen og produksjonen. I emnet trenes og utvikles kandidatens ferdigheter i å samhandle og å gjennomføre kollektive kunstneriske prosesser.

Kunnskaper

Ved bestått eksamen skal studenten ha kunnskap om

• teaterproduksjonsprosessens ulike funksjoner
• grunnleggende dramaturgiske begreper og bearbeiding av dramatisk tekst til sceniske konsepter
• grunnleggende fagterminologi
• dramatiske virkemidler og arbeidsmåter
• bærekraftige løsninger, arbeidsmetoder og prinsipper i teaterproduksjon

Ferdigheter

Ved bestått eksamen skal studenten kunne

• planlegge og gjennomføre en teaterproduksjon som følger grunnleggende bærekraftprinsipper
• utvikle selvstendige konsepter for sceniske forestillinger eller forløp
• samhandle om og utvikle kollektive kunstneriske prosesser
• anvende fagterminologi og reflektere over produksjonsprosessen både muntlig og skriftlig
• stille seg kritisk til bruk av materialer og energibruk i produksjonen fra et bærekraftig perspektiv

Undervisningen bygger på et samspill mellom praktisk-estetisk arbeid og refleksjon. I forkant av produksjonsperioden avvikles ulike seminarer og forelesninger som forberedelse til den kollektive teaterproduksjonsprosessen. Under produksjons-/eksamensperioden følges hver gruppe opp med undervisning og veiledning. Obligatoriske visningsseminarer skal sikre fremdrift og refleksjon over det praktisk-estetiske arbeidet og gruppeprosessen. Hver gruppe utarbeider en produksjonsrapport som skal reflektere gruppas læringsprosess og faglige problemstillinger. Emnet forutsetter studentens nærvær og engasjement. All undervisning er obligatorisk.

For å kunne fremstille seg til sluttvurdering må studenten ha godkjent oppmøte og aktiv deltakelse på minimum 80 % av undervisningen. Kravet om 80 % oppmøte og deltakelse er absolutt. Fraværet på 20 % skal dekke normalt sykdomsfravær og lignende. Fravær utover dette godtas ikke, selv om manglende deltakelse skyldes hindringer som studenten selv ikke kan lastes for. I særlige tilfeller kan instituttet etter søknad gi tilpasset undervisning for eksempel ved alvorlig og langvarig sykdom. Studentene plikter å holde seg orientert om aktuelle beskjeder fra institutt eller faglærer via Canvas.