DIFT2010

Digitalt entreprenørskap

Vår og Høst

Trondheim

Norsk

Oversikt

Ståprosent

100 %

likt

Karakterfordeling
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

Emnet gir studentene kunnskap og ferdigheter i entreprenørskap, og da spesielt med utgangspunkt i digitalt entreprenørskap. Studentene får kunnskap og ferdigheter i tilknytning til faktorer for å lykkes med digitalt entreprenørskap, og utvikling av digitale produkter og tjenester. Hva kjennetegner gode forretningsideer og hvordan foredle disse for å utnytte potensielle markedsmuligheter? Studentene får innblikk i alle fasene knyttet til oppstartsvirksomhet, fra ide og forankring av denne i en forretningsplan til finansiering og kommersialisering med utgangspunkt i metodikken Lean Startup. Studentene får også et innblikk i ledelse i oppstartsvirksomheter. Emnet er lagt opp rundt 6 samlinger i løpet av semesteret med ulike tema og innfallsvinkler som er relevante for å belyse digitalt entreprenørskap.

Læringsmål

Kunnskap

Kandidaten skal:

  • kunne redegjøre for digitalt entreprenørskap og andre former for entreprenørskap.
  • kunne redegjøre for rammebetingelser og muligheter som påvirker digitalt entreprenørskap.
  • kunne redegjøre for hva en forretningsidé er og hvordan digitale tjenester og produkter utvikles.
  • kunne beskrive innholdet og hovedelementene i en forretningsplan.
  • kunne redegjøre ulike kilder til oppstartsfinansiering, samt fordeler og ulemper knyttet til disse.
  • kunne redegjøre for ulike ledelsesstrategier i oppstartsbedrifter.

Ferdigheter

Kandidaten skal:

  • kunne identifisere kommersielle behov og utvikle lovende forretningsideer med digitale produkter og tjenester.
  • kunne ta stilling til om en forretningsidé er realiserbar.
  • kunne utarbeide en forretningsplan.
  • kunne presentere forretningsidé og forretningsplan.
  • kunne lede entreprenørskapsprosesser i en oppstartsbedrifter.
  • kunne bruke prinsippene i Lean Startup.

Generell kompetanse

Kandidaten skal:

  • ha forståelse for betydningen digitalt entreprenørskap i en samfunnsmessig og bærekraftig kontekst.

Læringsformer og aktiviteter

Undervisningsaktivitetene i emnet er en kombinasjon av forelesninger, gjesteforelesninger, obligatoriske gruppeaktiviteter og presentasjoner med ulike tema knyttet til digitalt entreprenørskap.