Masteroppgave i naturfagdidaktikk

Dette emnet består av arbeid med masteroppgaven i naturfagdidaktikk. Emnet har ingen ordinær undervisning.

Masteroppgaven er et selvstendig akademisk forskningsarbeid som studentene gjennomfører som avslutning på en mastergrad, under veiledning av vitenskapelig ansatte. Arbeidet med masteroppgaven skal være originalt, tydelig formulert og forankret i det naturfagdidaktiske forskningsfeltet. Tema og problemstilling for oppgaven avgjøres av studenten selv i samråd med veileder.

Arbeidet med masteroppgaven skal tilsvare 1,5 semesters fulltids arbeidsinnsats.

Alle studenter har krav på å få utføre masteroppgaven individuelt. I særskilte tilfeller kan det være hensiktsmessig å skrive masteroppgaven i par. Dette avgjøres i samråd med veileder og fagkoordinator, og bør begrunnes i prosjektbeskrivelsen.

Kunnskap

Kandidaten

• har avansert, spesialisert kunnskap innenfor et avgrenset område i naturfag eller en av naturfagets disipliner med tilhørende didaktikk
• har inngående kunnskap om hva som kreves av en vitenskapelig tekst i naturfagene og deres didaktikk
• har kunnskap om referansestandarder for fagtekster

Ferdigheter

Kandidaten

• kan under veiledning utforme og gjennomføre et forskningsprosjekt i tråd med gjeldende forskningsetiske normer
• kan bruke relevante metoder for naturfaglig/naturfagdidaktisk forskning på en selvstendig måte

• kan finne fram i og forholde seg kritisk til ulike informasjonskilder
• kan referere til informasjonskilder i henhold til anerkjente standarder
• kan sette seg inn i litteratur som er relevant for å drive forskning innenfor et avgrenset område i naturfag/naturfagdidaktikk

Generell kompetanse

Kandidaten

• kan formidle et omfattende selvstendig forskningsarbeid innenfor fagområdets uttrykksformer
• kan bidra til utvikling av naturfag som undervisningsfag i skolen

Oppgaveseminar, individuelt arbeid og veiledning.

Veiledning er obligatorisk i arbeidet med mastergradsoppgaven og gjennomføres i samråd med oppnevnt veileder.

Deltakelse på oppgaveseminar.

Ved samskriving skal studentene på forhånd inngå en skriftlig avtale om samarbeidet (eget skjema). Avtalepartene er de to studentene og veileder. I masteroppgaven skal det legges ved et prosessdokument som beskriver den gjennomførte samarbeidsprosessen, inkludert ansvars- og arbeidsfordeling. Dette er også en del av vurderingsgrunnlaget.