DID3930

Masteroppgave i engelsk- og fremmedspråkdidaktikk

Høst og Vår

Trondheim

Norsk og Engelsk

Oversikt

Snitt

A

5,00

0,57

Ståprosent

100 %

likt

Karakterfordeling
Snitt over tid
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

Dette emnet består av arbeid med masteroppgaven i språkfagsdidaktikk. Emnet har ingen ordinær undervisning.

Masteroppgaven er et selvstendig akademisk arbeid som studentene gjennomfører som avslutning på en mastergrad, under veiledning av vitenskapelig ansatte. Arbeidet med masteroppgaven skal være originalt, kritisk, etisk, metodisk, informert og tydelig artikulert, knyttet til et språkfagdidaktisk tema. Tema og problemstilling for oppgaven avgjøres av studenten selv i samråd med veileder.

Studentene skriver masteroppgave på det språket som danner opptaksgrunnlaget til masterstudiet, henholdsvis engelsk, fransk, tysk eller spansk.

Arbeidet med masteroppgaven skal tilsvare 1,5 semesters fulltids arbeidsinnsats.

Alle studenter har krav på å få utføre masteroppgaven individuelt. I særskilte tilfeller kan det være hensiktsmessig å skrive masteroppgaven i par. Dette avgjøres i samråd med veileder og fagkoordinator, og bør begrunnes i prosjektbeskrivelsen.

Læringsmål

Kunnskaper

Kandidaten har

  • avansert kunnskap i metodisk og systematisk arbeid med en selvstendig problemstilling innenfor engelsk- og fremmedspråksdidaktikk
  • inngående kunnskap om relevant forskning innenfor et avgrenset område knyttet til engelsk- eller fremmedspråksdidaktikk
  • inngående kunnskap om akademisk skriving og formidling

Ferdigheter

Kandidaten kan

  • planlegge og gjennomføre et selvstendig forskningsprosjekt i tråd med vitenskapelige og forskningsetiske prinsipper
  • anvende sine kunnskaper for å analysere og forske på språkdidaktiske problemstillinger

Generell kompetanse

Kandidaten kan

  • drøfte og formidle kunnskap om eget forskningsfelt gjennom å bruke begrep og uttrykksformer for fagområdet
  • nyttiggjøre seg veiledning og følge opp punkter i masteravtalen
  • kan bidra til nytenking og i innovasjonsprosesser tilknyttet engelsk- eller fremmedspråksdidaktikk

Læringsformer og aktiviteter

Oppgaveseminar, individuelt arbeid og veiledning.

Veiledning er obligatorisk i arbeidet med mastergradsoppgaven og gjennomføres i samråd med oppnevnt veileder.

Deltakelse på oppgaveseminar og muntlig presentasjon av masterprosjekt er obligatorisk.

Ved samskriving skal studentene på forhånd inngå en skriftlig avtale om samarbeidet (eget skjema). Avtalepartene er de to studentene og veileder. I masteroppgaven skal det legges ved et prosessdokument som beskriver den gjennomførte samarbeidsprosessen, inkludert ansvars- og arbeidsfordeling. Dette er også en del av vurderingsgrunnlaget.