Teori og prosjektdesign

Emnet er en introduksjon til det kommende masteremnet og skal gi masterstudentene en grundig innføring i hvordan lage en vitenskapelig prosjektskisse med utgangspunkt i yrkesfaglige tradisjoner. Gjennom emnet skal studentene bli kjent med ulike yrkesfaglige kunnskaps- og forskningstradisjoner og anvende et utvalg av disse i planlegging av eget forskningsarbeid. Prosjektskissen skal være et forarbeid i til masteroppgaven i yrkesdidaktikk. Den skal være tydelig forankret i yrkesfaglig kontekst. Prosjektskissen skal presentere en yrkesrelevant problemstilling og et hensiktsmessig teoretisk og metodologisk rammeverk. I emnet legges det vekt på at studentene leser, vurderer og analyserer tidligere forskning, teori og metodelitteratur, både selvstendig og sammen med andre. Prosjektskissen kan gjerne inneholde elementer fra andre emner i masterstudiet.

Kunnskap

Kandidaten

• har inngående kunnskap om sammenhengen mellom problemstilling/ forskningsspørsmål og valg av teori og metode for masteroppgaven
• har inngående kunnskap yrkesfaglige forskningstradisjoner

• har inngående kunnskap om formelle krav som stilles til en masteroppgave i yrkesdidaktikk og anvende dette i egen oppgave

Ferdigheter

Kandidaten

• kan finne, lese, analysere og kritisk vurdere relevant forsknings- teori- og metodelitteratur og koble dette til sin egen yrkesfaglige problemstilling og prosjektskisse

• kan plassere, diskutere og vurdere sitt eget forskningsprosjekt i kontekst av eksisterende forskning og praksis på det yrkesfaglige feltet
• kan kritisk vurdere og begrunne valg av teoretisk forankring og metodisk rammeverk

Generell kompetanse

Kandidaten

• kan designe en vitenskapelig prosjektskisse på mastergradsnivå
• kan foreta etiske vurderinger knyttet til egen forskning
• kan ivareta og fremme yrkesfaglig egenart i eget forskningsarbeid

Undervisningen i emnet består av forelesninger og seminarer. På seminarene vil studentene få respons fra medstudenter og faglærer(e).

Obligatoriske aktiviteter

Deltakelse i obligatoriske aktiviteter på og mellom samlinger både individuelt og i gruppe. Gjennomføring av presentasjoner og andre obligatoriske aktiviteter/ arbeidskrav krever tilstedeværelse på samlingene.

Obligatoriske arbeidskrav

3 obligatoriske arbeidskrav (muntlige, digitale/ multimodale og skriftlig) knyttet til problemstilling, teoretisk forankring og metodisk rammeverk. Arbeidskravene må være godkjent for å få levere eksamen.