DANS6036
Dans, bevegelse og helse
Høst
Trondheim
Norsk
Om emnet
Faglig innhold
Emnet gir en generell innføring i praksis og metoder for dans og bevegelse i et helsemessig og terapeutisk øyemed. Etter endt kurs skal studenten være i stand til å utvikle og undervise et opplegg for minst en populasjon, for eksempel barn, ungdom eller voksne.
Emnet har en generell inndeling i to deler. I del én gis det en innføring i metoder og perspektiv for dans og bevegelses betydning for menneskelig helse. Andre del vil ta for seg ulike metodiske tilnærminger for å jobbe med ulike populasjoner, med en hovedvekt på barn/ungdom og eldre. Begge delene vil inneholde teori samt praktiske øvelser for ulike helsemessige utfordringer. I tillegg vil studentene få en grunnleggende oversikt over danse- og bevegelsesterapiens historie og metodikk.
Læringsmål
Kunnskaper:
En kandidat med fullført kvalifikasjon i DANS6036 vil
- ha grunnleggende kjennskap til de psykologiske, fysiske og helsemessige utfordringer som kjennetegner et utvalg populasjoner
- kjenne ulike metoder for å arbeide med bevegelse og dans i et helsemessig, et sosiokulturelt og et samfunnsmessig perspektiv
- kjenne sentrale tilnærminger/metoder innenfor arbeidet med danse- og bevegelsesterapi: Gruppeterapi (Chace-metoden, Living music/living dance metoden), en-til-en arbeid, og kjennskap til noen sentrale metoder for å jobbe med autistiske barn/ungdom, spiseforstyrrelser, PTSD, demens
Ferdigheter:
En kandidat med fullført kvalifikasjon i DANS6036 kan
- anvende grunnleggende psykologiske trygge prinsipper i en undervisningssituasjon eller terapeutisk situasjon
- evaluere egen undervisning og praksis
- planlegge danse- og bevegelses aktiviteter ut i fra en gitt populasjon
- tilrettelegge for mestring, kreativitet og positive opplevelser
Generell kompetanse:
En kandidat med fullført kvalifikasjon i DANS6036
- kan jobbe målrettet, selvstendig og sammen med andre.
- kan reflektere over og samtale om bruk av dans og bevegelse i en helsemessig sammenheng.
Læringsformer og aktiviteter
Samlingsbasert undervisning fordelt på 2 helger (fredag til søndag), og forelesninger lagt ut som webinar.