BYGT2310

Husbyggingsteknikk

Sist undervist 2022

Høst

Trondheim

Norsk

Oversikt

Snitt

B

3,91

likt

Ståprosent

100 %

likt

Karakterfordeling
Snitt over tid
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

Emnet gjennomføres i tilknytting til et prosjektarbeid som integrerer følgende hovedtemaer:

  1. Husbyggingsteknikk.
  2. Bygningskonstruksjoner.
  3. Installasjonsteknikk.

Prosjektarbeid gjennomføres i tverrfaglig samarbeid med faget Bygningsteknologi, BYGT2311.

Husbyggingsteknikk: Planleggingsprosess. Samspill. Byggeskikk. Prosjekteringskriterier. Prosjektanalyse. Valg av byggeteknikk. Prosjektering av byggtekniske detaljer. Kvalitetssikring. Bygningsfysikk. Klimakonstruksjoner. Varme- og fukttransport. Lydforhold. Lysforhold. Optimalisering av bygningskropp parametere. Energiregnskap; 

Bygningskonstruksjoner: Geotekniske forhold. Konstruksjonsanalyse. Valg av konstruksjonsteknikk. Konstruksjonsprinsipper. Konstruksjonsdetaljer;

Installasjonsteknikk: Grunnleggende innføring i installasjonsteknikk. Tilpasningsdyktighet. Energifleksibilitet; Brannteknikk; Bruk av bygningsinformasjonsmodeller (BIM).

Lovverket: Forståelse av tekniske krav som stilles til bygninger innenfor fagfeltet og administrative krav som stilles til gjennomførelse av byggeprosjekter;

Digitalstreng: Digitale ferdigheter av DAK-verktøy, digitale ferdigheter i presentasjonsverktøy, digital samhandlingskompetanse i gruppearbeid, digital dannelse, digital kildekritisk vurderingskompetanse til informasjonsinnhenting.

Læringsmål

Kunnskap

  • Kandidaten har kunnskap om lovverket og de administrative og tekniske kravene som stilles til byggverk i plan- og bygningsloven og de relevante forskriftene.
  • Kandidaten har kunnskap om teknologiutvikling, byggeteknikker, komponenter og byggematerialer med fokus på norsk byggeskikk.
  • Kandidaten har kunnskap om ingeniørens rolle i et byggeprosjekt samt konsekvenser av utvikling og bruk av teknologi.
  • Kandidaten har kunnskap om miljømål ut fra et faglig profesjonelt ståsted.
  • Kandidaten kjenner til forskning- og utviklingsarbeid innenfor emnet med fokus på nasjonale og internasjonale standarder.
  • Kandidaten har kunnskap om byggfaglig relevant programvare som DAK/BIM og har ingeniørfaglig, digital kompetanse innenfor fagfeltet.

Ferdigheter

  • Kandidaten kan anvende gjeldende lovverk til prosjektering og dokumentasjon av løsninger.
  • Kandidaten kan tegne bygningskonstruksjoner i målestokk ved hjelp av DAK.
  • Kandidaten kan anvende relevante beregningsmetoder for å dokumentere bygningskonstruksjonens kvaliteter ved bruk av både håndberegning og digitale verktøy.
  • Kandidaten behersker metoder og verktøy som grunnlag for målrettet og innovativt prosjektarbeid.
  • Kandidaten kan arbeide i digitale laboratorier med digitale modellerings- og beregningsverktøy innenfor fagfelt.
  • Kandidaten kan anvende kunnskap og relevante resultater fra forsknings- og utviklingsarbeid for å løse tekniske og praktiske problemstillinger innenfor fagfeltet og begrunne sine valg.
  • Kandidaten kan planlegge og gjennomføre byggfaglige prosjekter og arbeidsoppgaver bade selvstendig og i gruppe ved bruk av digitale verktøy.
  • Kandidaten kan finne, vurdere, bruke og henvise til informasjon og fagstoff og fremstille det slik at det belyser en byggfaglig problemstilling innenfor fagfeltet.
  • Kandidaten kan oppdatere sin kunnskap innenfor fagfeltet gjennom informasjonsinnhenting med fokus på byggforsk-blader på nett.

Generell kompetanse

  • Kandidaten har tverrfaglig forståelse for byggingeniørens profesjonsfelt og hvilke oppgaver byggingeniører forventes å løse i sitt virke.
  • Kandidaten har innsikt i miljømessige, helsemessige og samfunnsmessige konsekvenser av produkter og løsninger innenfor husbyggingsteknikken og kan sette disse i et etisk perspektiv og et livsløpsperspektiv.
  • Kandidaten kan reflektere over egen faglig utøvelse med hensyn til etiske forhold, også i gruppe og i en tverrfaglig sammenheng.
  • Kandidaten har innsikt i norsk lovgivning og nasjonale og internasjonale standarder.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, øvinger, seminarer, prosjektbasert læring.

Obligatoriske aktiviteter Prosjektarbeid i grupper. Obligatoriske øvinger. Seminar- og samling deltakelse. Obligatoriske aktiviteter må være godkjent for at student skal kunne få vurdert prosjekt og melde seg til eksamen.