BYGA2340

Modellbasert vegprosjektering

Høst

Ålesund

Norsk

Oversikt

Snitt

C

3,00

0,61

Ståprosent

100 %

likt

Karakterfordeling
Snitt over tid
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

- Datagrunnlag; kartdata, terrengmodell, grunnforholdsdata og arealplandata.

- Digitale tegne- og prosjekteringsverktøy.

- Prosjektering av veger, gater og kryss og andre veganlegg ved bruk av digitale tegne - og prosjekteringsverktøy.

- Fremstilling av terrengmodeller, vegmodeller, plantegninger og masseberegning.

- Implementering av andre fagområder i modellbasert vegprosjektering.

- 3D modellering og visualisering

Læringsmål

Kunnskap

Studentene har bred kunnskap om: 

- eksisterende kartgrunnlag, plandata, grunnforholdsdata og dataregistere for plan- og prosjekteringsarbeid innen veg.

- gjeldende lover, forskrifter, veiledere, standardere og normaler innen veg-planlegging/prosjektering.

- planleggings- og prosjekteringsoppgaver innen veg på ulike forvaltningsnivå.

- bruk av dataverktøy for planlegging og prosjektering av veg.

Ferdigheter

Studenten skal kunne:

- fremskaffe og gjøre seg nytte av grunnlagsdata i arbeidet med vegprosjektering.

- anvende gjeldende lover, forskrifter, veiledere, standardere og normaler innen veg- planlegging/prosjektering.

- utføre enkle analyser mot grunnlagsdata og anvende databaserte planleggingssverktøy for modellering og konstruksjon av veg.

- gjennomføre detaljprosjektering av veger, kryss og andre veganlegg og kunne fremstille tegninger ved hjelp av valgte dataverktøy.

- utføre mengdeberegninger av prosjekt og anlegg som anbudsgrunnlag for utførelse av prosjekt. - fremstille planer og prosjekt både i 2D og 3D.

Generell kompetanse

Studentene kan:

- formidle vegprosjekt til ulike målgrupper.

- reflektere over egen faglig utøvelse, også i team og i en tverrfaglig sammenheng, og kan tilpasse denne til den aktuelle arbeidssituasjon.

- bidra til utvikling av god praksis gjennom å delta i faglige diskusjoner innenfor veg og VA-fagområdet og dele sine kunnskaper og erfaringer med andre.

- vurdere etiske og miljømessige konsekvenser ved vegprosjektering av veger.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger og øving med veiledning.