BYG2053

Bærekraftige bygninger

Sist undervist 2019

Vår og Høst

Gjøvik

Norsk

Oversikt

Snitt

C

2,86

0,04

Ståprosent

100 %

likt

Karakterfordeling
Snitt over tid
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

Miljøpolitiske mål for byggenæringen
Bruk av indikatorer og vekting
Beregning av bygningers energiytelse i ht NS 3031, Kriterier for passivhus og lavenergibygninger (NS 3700, NS 3701) og Byggteknisk forskrift
Innemiljø og inneklima
Livsløpsvurderinger LCA
Vurdering av bygninger i et bærekraftsperspektiv i ht NS-EN 15643, inkl standarder for beregning.
Verktøy for vurdering av byggverk og bygd miljø som BREEAM.

Læringsmål

Emnet har som overordnet mål at studentene skal ha en forståelse for et helhetlig bærekraftsperspektiv, hvilke utfordringer det innebærer for byggsektoren og hvordan byggingeniørens virke påvirkes.
Kunnskap:
gjøre rede for hvilke miljømål myndighetene stiller til byggsektoren og bakgrunnen for disse
gjøre rede for hvilke tema som inngår i bærekraftsperspektivet for byggevarer og byggverk
forklare ulike modeller og verktøy for å kunne vurdere byggematerialer, -produkter og byggverk i et bærekraftsperpektiv
 
Ferdigheter:
fastsette miljømål for et byggeprosjekt og det ferdige byggverk
anvende metoder gitt i norsk standarder for å dokumentere en bygnings energibehov
vurdere ulike byggevarer og byggverk i et bærekraftperspektiv
 
Generell kompetanse:
anvende databaser for informasjonssøk
Studenten har tilegnet seg kunnskap og ferdigheter om kreativt samarbeid om utvikling av en nyskapende, innovativ idé som svar på en konkret problemstilling.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, litteratursøk og litteraturgjennomgang, beregninger, gruppearbeid, workshop, befaringer og seminarer.
Det gis veiledning ved bruk av webkonferanseverktøy.
Seminar og fremlegg gjøres ved bruk av webkonferanseverktøy.
Obligatoriske arbeidskrav:
Prosjektoppgave med presentasjon.
Deltakelse på seminar med fremlegg (for flex-studenter kan dette gjennomføres ved bruk av webkonferanseverktøy)
Deltakelse på opplæring og bruk av beregnings- og vurderingsverktøy