BTA2002

Mikrobiell økologi

Høst

Ålesund

Norsk

Oversikt

Snitt

B

4,05

0,13

Ståprosent

100 %

likt

Karakterfordeling
Snitt over tid
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

I emnet mikrobiell økologi bygger vi videre på kunnskap fra mikrobiologi, generell kjemi og biokjemi, når vi ser nærmere på mikroorganismer i naturlige økosystemer, og naturlige habitat som luft, vann og jord. Emnet komiberer tema som fylogenetisk plassering av bakterier med mikrobiell metabolisme og stoffkretsløp for nitrogen, jern, svovel og karbon. Videre går emnet inn på tema som mikrobiell symbiose og mikrobiell kommunikasjon, og ser på hvordan biofilm dannes, både i naturlige og industrielle miljø. I emnet ser vi på biologiske vannrensesystemer, biofilter og RAS system, samt mikroalger og vekstvilkår. Emnet inkluderer også en prosjektoppgave hvor studentene utfordres til å se på mikroorganismers rolle i et bærekraftperspektiv og anvende kunnskapen til å komme opp med forslag til innovative løsninger for utnyttelse av mikroorganismer til nyttige formål eller hindre tap av artsmangfold.

Læringsmål

Kunnskap - studenten:

  • har kunnskap om mikrobielle populasjoner, samfunn og økosystemer
  • har kunnskap om årsaker til og virkninger av forurensning, mikrobielle interaksjoner med vekt på begrensede ressurser og kritiske prosesser
  • har kunnskap om ulike næringskjeder og samspill mellom uorganiske og organiske substanser

Ferdigheter - studenten:

  • har opparbeidet seg grunnleggende laboratorietekniske ferdigheter i pipettering, mikroskopering, autoklavering, sterilteknikk og tillaging av medium
  • har praktiske ferdigheter i sammensatte laboratorieøving er som dyrking av alger,
  • har fått erfaring med forsøksdesign og analyse og tolkning av analyseresultater
  • har planlagt og gjennomført selvstendig laboratoriearbeid

Kompetanse - studenten:

  • kan diskutere om fysiske og kjemiske prosesser i miljøet og om samspillet mellom miljø og organismer
  • kan bidra med synspunkt om mangfoldet av livsformer som representerer ulike løsninger på livets utfordringer
  • kan planlegge og gjennomføre forsøk over lengre tidsperioder
  • kan dokumentere og formidle kunnskap fra laboratorieforsøk
  • kan diskutere hvordan mikroorganismer kan bidra til bærekraftig utvikling

Læringsformer og aktiviteter

Pedagogiske metoder: Forelesninger inntil 30 timer, øvingsoppgaver, gruppeoppgave og obligatorisk laboratoriekurs inntil 40 timer. Eget studentarbeid og eksamen: inntil 130 timer. Obligatoriske arbeidskrav: Godkjent laboratoriekurs og journal. Godkjent obligatorisk arbeidskrav er gyldig i fire semester (eller etter søknad).