BSOL2200

Organizational Behavior and Leadership

Vår

Trondheim

Engelsk

Oversikt

Snitt

A

4,71

0,86

Ståprosent

100 %

likt

Karakterfordeling
Snitt over tid
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

Dette kurset tar sikte på å introdusere studentene til feltene organisasjonspsychologi og ledelse, og deres viktige roller i organisasjoner. Folk lager stedet, sies det ofte. Kurset vil dekke en rekke emner knyttet til organisatorisk atferd og ledelse, strukturert rundt individuelle og gruppeanalyser. Emner vil inkludere individuell atferd, personlighet og verdier, gruppe-/teamdynamikk, lederstiler, følelser, holdninger og stress på arbeidsplassen, og andre relaterte emner. Alt i alt vil dette kurset gi en oversikt over hvordan ledere og deres følgere samhandler i og rundt dagens komplekse og smidige organisasjoner.

Læringsmål

Kunnskaper

Etter å ha fullført dette kurset vil studentene kunne:

  • Definer begrepene organisationspsychologi (OB) og ledelse
  • Forklar viktigheten av OB og ledelse i og rundt organisasjoner
  • Gjenkjenne årsakene til oppførselen til enkeltpersoner på arbeidsplassen
  • Forstå nødvendig lederatferd og ferdigheter som trengs for effektiv ledelse i organisasjoner

Ferdigheter

Etter å ha fullført dette kurset vil studentene kunne:

  • Utvikle evnen til kritisk tenkning fra relevante diskusjoner om temaer knyttet til OB og ledelse
  • Demonstrere teamarbeid og mellommenneskelige evner
  • Forbedre selvbevissthet og empati overfor andre individer
  • Løse problemer og ta effektive beslutninger i viktige organisatoriske forhold
  • Kommunisere tydelig og administrer tid og tidsfrister effektivt
  • Produsere og levere profesjonelle lederpresentasjoner

Generell kompetanse

Etter å ha fullført dette kurset vil studentene kunne:

  • Identifiser og velg troverdige informasjonskilder om OB- og lederskapsemner
  • Skrive, presentere og rapportere logiske gruppeanalyser av ulike OB- og lederskapstemaer
  • Begrunn argumentene som presenteres
  • Formuler relevante konklusjoner og syntetiser levedyktige anbefalinger for ledelsespraksis

Læringsformer og aktiviteter

  • Forelesninger
  • Team/Gruppe refleksjoner
  • Gruppepresentasjoner
  • Klasseromsdiskusjoner om en rekke OB og lederrelaterte emner