Bacheloroppgave i sosialt arbeid

Studentene skal skrive en individuell fordypningsoppgave med selvvalgt sosialfaglig tema.

Alle studenter skal ha tilbud om veiledning før bacheloroppgaven leveres til sensur.

For gjennomføring av emnet vises det til instituttets retningslinjer for bacheloroppgave som legges ut på Canvas.

Kunnskaper - studenten:

• har bred kunnskap om sosialt arbeids teorigrunnlag og metoder som retter seg mot individer, familier, grupper og samfunn
• kjenner til fagets vitenskapsteoretiske posisjoner, kunnskapsutvikling og profesjonens samfunnsansvar
• kjenner til samfunnsvitenskapelig metode og dens muligheter og begrensninger
• kan formulere, utforske og besvare en vitenskapelig problemstilling
• har kunnskap om ulike kilder, relevante fagdatabaser og retningslinjer for korrekt bruk av kilder i eget arbeid
• har kunnskap om kildekritikk og prinsipper og verktøy for systematisk søking i relevante fagdatabaser
• kjenner til forsknings- og utviklingsarbeid relevant for sosialt arbeid, nasjonalt og internasjonalt

Ferdigheter - studenten

• kan planlegge, gjennomføre og ferdigstille en skriftlig oppgave med vitenskapelighet tilhørende bachelornivå
• kan vise en kritisk-analytisk holdning og anvender oppdatert vitenskapelig litteratur, og annen holdbar og relevant kunnskap
• kan finne, vurdere og henvise til relevant informasjon og fagstoff og framstille dette skriftlig
• kan reflektere over valg av ulike kilder
• kan gjøre et bevisst valg av kildetyper, argumentere for valget og dokumentere egen kildebruk etter gjeldende regler
• kan tilegne seg ny kunnskap og kan foreta faglige vurderinger, avgjørelser og handlinger i tråd med kunnskapsbasert praksis. Videre skal kandidaten også kunne dokumentere og formidle sin faglige kunnskap.

Generell kompetanse - studenten

• kan kritisk vurdere kunnskap for å belyse og drøfte ulike teoretiske perspektiver som er aktuelle for en problemstilling
• kan tydeliggjøre et reflektert valg av kildetyper, utføre litteratursøk i relevante fagdatabaser, argumentere for valget og dokumentere egen kildebruk etter gjeldende regler
• kan formidle sentrale teorier, problemstillinger og løsninger i skriftlig form
• kan planlegge og gjennomføre en bacheloroppgave i tråd med vitenskapelige kriterier og etiske krav
• kan reflektere over faglig utøvelse i lys av aktuell teori - kan utøve kildekritikk
• kan planlegge og gjennomføre litteratursøk på en systematisk måte samt dokumentere prosessen

Forelesning, kurs i litteratursøk, selvstudier og veiledning