Veiledet praksis i sosialt arbeid

Studentene skal gjennom praksisstudiet tilegne seg kunnskap om og erfaring i planlegging og gjennomføring av praktisk sosialt arbeid, samt reflektere over sosialt arbeid i en profesjonell yrkesrolle. Praksisstudiet bygger videre på den kunnskap og erfaring studentene har fra tidligere emner fra bachelorstudiet i sosialt arbeid.

Studentene skal i praksisperioden praktisere sosialt arbeid, enten i Norge eller i utlandet. Praksisområdet for studenter i Norge er Trøndelag. Utenlandspraksis tildeles jamfør NTNUs avtaleportefølje, og etter egen søknad.

Studenten skal: Tilegne seg kunnskap for å kunne:

• beskrive og drøfte aktuell sosialpolitikk og lovbestemmelser knyttet til praksisstedets oppgaver
• forklare og begrunne samhandling og samarbeid med instanser som er aktuelle for praksisstedet
• beskrive og forsvare kunnskap om menneskesyn og verdier i sosialt arbeid, profesjonsetikk og ulike etiske teorier
• vurdere og drøfte anvendelse av sosialt arbeids teorigrunnlag og metoder i praksis
• gjenkjenne og drøfte forholdet mellom det personlige, det private og det profesjonelle i sosialt arbeid
• diskutere og bruke veiledning som fenomen, hjelpemiddel og utviklingsstøtte

Utvikle ferdigheter for å kunne:

• anvende forskningsbasert, erfaringsbasert og brukerbasert kunnskap i profesjonsøvelsen
• strukturere og gjennomføre en profesjonell samtale
• beherske koordinert og tverrprofesjonelt samarbeid mellom ulike tjenester og tjenestenivåer
• identifisere og håndtere etiske dilemmaer i praksis
• vise oppmerksomhet overfor maktaspektet i forholdet mellom individ og system
• tilrettelegge for brukermedvirkning i samhandling med brukere
• beherske anvendelsen av digitale verktøy som er relevante i praksisutøvelsen, herunder vise kunnskap om digital sikkerhet og kjenne til deres muligheter og begrensninger i sosialt arbeid

Utvikle generell kompetanse som omfatter å:

• undersøke og vurdere en situasjon med flere innfallsvinkler og forståelser
• kunne reflektere over og realisere kunnskap som bidrar til et likeverdig tjenestetilbud.
• engasjere seg i og nyttiggjøre seg faglig veiledning for bevisstgjøring og refleksjon over rådende praksis og holdninger
• ta ansvar for utviklingen av egen profesjonalitet
• kunne formidle faget og utveksle synspunkter og erfaringer med samarbeidspartnere og gjennom dette bidra til utvikling av kvalitet i praksis.

Praksisstudier (17 uker), selvstudier, veiledning, skriftlige oppgaver og deltagelse i diskusjonsforum på Canvas, forelesninger, ferdighetstrening, gruppearbeid, muntlige fremlegg.