Patentering og teknologietablering (næringsutvikling)

Tema som inngår i kurset er

• Patentering: prinsipp, prosess, nasjonal/internasjonal lov, regulering og praktisering, likheter/forskjeller mellom Europeisk og US patentlover og praksis.
• IPR: vitenskapelige/kommersielle aspekter, hvordan utvikle en IP strategi som aksellererer innovasjonsprosessen og sikrer IP investeringer, praktisering av freedom to operate i Biotek/Medtek industri, patent rettssaker, overtredelse og håndheving.
• Lisensiering: modeller og forhandlingsstrategier.
• Klinisk testing: design, gjennomføring, analyse og presentasjon av kliniske tester, adaptiv klinisk testingsstrategi.
• Biotek/Medtek forretningsutvikling: strategi og organisering ved overføring av en vitenskapelig ide til et kommersielt produkt/firma, forretningsplan utvikling, analyse av produktportefølje, markedsanalyser, forutsigelse av markedspotensial; allianse strukturer, bygging og forhandlinger; kapitalinnhenting (pre-såkorn), såkorn, privat kapital

Kunnskaper:

Kandidaten skal ha kunnskap om:

• Aspekter involvert i omsetning av et forskningsprodukt til kommersielt produkt.
• IP management
• Patentering; basis, prosess, nasjonal/internasjonal lovgiving, reguleringer, praktisering, likheter/forskjeller.
• Vitenskapelige versus kommersielle aspekter ved patenteringsstrategi /IP evaluering
• Prosesser involvert i å få et forskningsprodukt til et klinisk produkt.
• Modeller for omsetning av IP, lisensiering versus salg.
• Forretningsutvikling: IP, forretningsplan, medarbeidere, finansiering.

Ferdigheter:

Kandidaten kan:

• Identifisere og beskrive de forskjellige prosesser som er viktige for å konservere opphavsrett for en oppfinnelse ved kommersialisering.
• Kriterier og prosesser for omsetning av IP, samt forretningsutvikling.

Generell kompetanse:

Kandidaten kan:

• Identifisere og forklare prinsippene i prosesser som regulerer beskyttelse og omsetning av IP.

Kurset gjennomføres intensivt i månedsskiftet mars/april. Forelesninger og case-baserte gruppeoppgaver for hvert tema i kurset.

Gruppeoppgavene blir lagt fram i plenum og kommentert av medstudenter og forelesere. Kurset avsluttes med en gruppevis prosjektoppgave som karaktersettes.