BFIN1001
Personlig økonomi
Vår og Høst
Trondheim
Norsk
Om emnet
Faglig innhold
Norsk
- Økonomiske livsfaser, budsjett og disposisjoner
- Familierett, arv, ekteskap og samliv
- Personbeskatning
- Bolig
- Lån og kreditt
- Sparing
- Pensjon
- Forsikring
- Sosialt ansvar, bærekraft og forbruk
- Det finansielle system og basisprodukter
Læringsmål
Kunnskap
- Studenten skal ha kunnskap om hvordan bolig og investering i andre eiendelsklasser påvirker personlig økonomi i ulike livsfaser.
- Studenten skal ha kunnskap om hvordan personbeskatningen påvirker personlige beslutninger og personlig økonomi.
- Studenten skal ha kunnskap om tidsverdien av penger og hvordan den virker inn på lønnsomheten av investeringer.
- Studentene skal ha kunnskap om sammenhengene mellom risiko og forventet avkastning.
- Studentene skal ha kunnskap om hvordan familierettslige problemstillinger knyttet til arv, ekteskap og samliv kan påvirke personlig økonomi.
- Studenten skal ha kunnskap om finansielle basisprodukter.
Ferdigheter
- Studenten skal kunne regne på lønnsomheten ved personlig investeringer og sparing.
- Studenten skal være i stand til å sammenligne ulike lånealternativer og regne på effektiv rente.
- Studentene skal kunne tolke og ta beslutninger om investeringer og sparing basert på ulike lønnsomhetsmål.
- Studenten skal vite hvilke variabler som er beslutningsrelevante ved personlig investeringer og sparing.
- Studenten skal være i stand til å gjennomføre beregninger knyttet til personlig skatt.
- Studenten skal være i stand til å gjennomføre beregninger knyttet til pensjon og offentlige ytelser.
Generell kompetanse
- Studenten skal kunne være i stand til å reflektere over skattesystemets innordning sin samfunnsmessig betydning.
- Studenten skal kunne være i stand til å reflektere over sammenhenger mellom, personlig økonomi, forbruk og bærekraft.
- Studenten skal være i stand til å anvende kunnskap om personlig økonomi i praktiske situasjoner.
Læringsformer og aktiviteter
Forelesninger. Studentene bør regne oppgaver for å tilegne seg stoffet. Studentene oppfordres til å jobbe i grupper.