BA8403

Videregående kyst- og havneteknikk

Vår

Trondheim

Engelsk

Oversikt

Ståprosent

100 %

likt

Karakterfordeling
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

Emnet undervises ved behov etter avtale med faglærer. Med basis i studentenes forkunnskaper, videreutvikles kunnskaper i bredde og dybde på tema som bølger på dypt og grunt vann; sandtransport, erosjon og sedimentasjon; mudring, deponering og landgjenvinning; kystkonstruksjoner; havnehydraulikk og innseilinger og havneplanlegging. Detaljinnhold i emnet kan i stor grad kunne tilpasses studentenes interesse og bakgrunn.

Læringsmål

Emnet skal utvikle kunnskaper og kompetanse i bredde og dybde, innen sentralt utvalgte tema i kystteknikk og havnebygging.

Kunnskaper:

Studenten skal ha kunnskap om:

  • Å abstrahere en problemstilling og gjøre ingeniørmessige vurderinger og beregninger innen sitt spesialfelt
  • Beskrivelse og modellering av fysiske miljøforhold og miljølaster knyttet til bølger, is, strøm og vind med hensyn på sikkerhet for mennesker og miljø
  • Forventede klimaendringer og mulige konsekvenser for byggverk og aktivitet langs kysten

Ferdigheter:

Studenten skal kunne:

  • Modellere (planlegge og gjennomføre) hydrodynamiske problemstillinger innen kyst og havneteknikk (numerisk og/eller fysisk i lab)
  • Planlegge og gjennomføre feltforsøk for bestemmelse av empiriske data
  • Kritisk vurdere relevansen av empiriske data i forhold til en praktisk problemstilling

Generell kompetanse:

Studenten har:

  • Kompetanse for å gjøre selvstendige vurderinger av ingeniørmessige problemstillinger innen sin respektive spesialisering
  • Vurdere grunnlaget for ulike beregningsmodeller og velge passende modell for en praktisk problemstilling
  • Bruke kombinasjon av fysiske målinger i felt/lab og resultater fra numeriske/teoretiske modeller som beslutningsgrunnlag for ingeniørmessige vurderinger

Læringsformer og aktiviteter

Øvingsdelen består av et prosjektarbeid etter avtale. Deler av emnet tas som selvstudie. Undervisningen blir gitt på engelsk dersom studenter som ikke behersker norsk tar emnet. For å få bestått i emnet kreves det en score på minimum 70 prosent (70 av 100 poeng) både for prosjektarbeidet og for muntlig eksamen.