Klinisk audiologi 1

Emnet omhandler klinisk vurdering av biologiske, personlige og sosiale faktorer hos pasienten som utgangspunkt for audiologisk rehabilitering. Studenten lærer om kliniske verktøy og tester, og skal gjennom ferdighetstrening lære anvendelse av disse.

Emnet skal gi inngående kunnskap om hvordan hørselstap i den perifere delen av hørselssystemet påvirker resultatet av testene rentoneaudiometri, taleaudiometri, impedansaudiometri og otoakustisk emisjonsmåling.

Sentralt i emnet er profesjonell kommunikasjon og informasjonsrådgiving med pasienter. Dette relaterer til psykososial rehabilitering som søker å bedre personlige og sosiale faktorer hos pasienten gjennom blant annet økt mestring og bedre mestringsstrategier.

Studenten skal også lære om tinnitus på et overordnet nivå.

Emnet forbereder studentene til emnet AUT1004 (Praksis 1).

Kunnskap

Studenten

• kan redegjøre for forskjellen mellom sensorineuralt, mekanisk og kombinert hørselstap i relasjon til audiometri, tympanometri og akustisk refleks
• kan redegjøre for prinsippene for måling og tolkning av otoakustiske emisjoner
• har kjennskap til kalibrering av utstyr som brukes til audiologiske målinger
• har kunnskap om instrumenter, utstyr og redskaper som brukes til audiologiske målinger
• har kunnskap om feilkilder ved audiologiske målinger
• har kunnskap om valg av tester for differensialdiagnostikk av hørselstap
• har kunnskap om vurdering av biologiske, personlige og sosiale faktorer som grunnlag for en individuell audiologisk rehabiliteringsplan
• kjenner til tiltak innen audiologisk rehabilitering med utgangspunkt i et biopsykososialt perspektiv
• har kjennskap til forekomst, patofysiologi for pasienter med tinnitus, misofoni og hyperakusis (nedsatt lydtoleranse)
• har kunnskap om standarder og retningslinjer knyttet til målinger og utstyr

Ferdigheter

Studenten

• kan innhente en relevant anamnese i samarbeid med pasienten
• kan utføre forsvarlig otoskopering og identifisere normale og avvikende forhold i øregang og på trommehinne
• kan gi pasientinstruksjoner for å oppnå valide testresultater
• kan vurdere potensielle feilkilder ved testmetodikk og måleutstyr
• kan velge hensiktsmessige hørselsmålinger, og tolke resultater i sammenheng
• kan gjennomføre og tolke rentoneaudiometri, taleaudiometri, tympanometri, akustisk refleksmåling, måling av transient fremkalte otoakustiske emisjoner (TEOAE) med pasientens forutsetninger ivaretatt
• kan gjennomføre enkel subjektiv og objektiv kalibrering av audiologisk måleutstyr
• kan gjennomføre en vurdering av biologiske, personlige og sosiale faktorer som grunnlag for en individuell audiologisk rehabiliteringsplan
• behersker kommunikasjon med pasienter og deres nærpersoner med et personorientert fokus
• kan gjennomføre informasjonsrådgivning knyttet til vurderingsfasen av rehabiliteringsplanen
• kan ivareta pasientens sikkerhet under undersøkelser og målinger
• kan følge basale smittevernrutiner under undersøkelser og målinger

Generell kompetanse

Studenten

• er bevisst på egne væremåter, verdier og holdninger i møte med medstudenter, lærere og pasienter
• kan planlegge, dokumentere og formidle sin faglige kunnskap på måter som er tilpasset målgruppen
• kan planlegge og gjennomføre arbeidsoppgaver knyttet til vurderingsfasen selvstendig og ansvarlig, og vise evne til refleksjon og kritisk tekning

• Forelesninger
• Gruppearbeid
• Ferdighetstrening
• Videoinnspilling og analyse
• Selvstudium
• Læringsressurser formidlet via læringsplattform

Noe av undervisningen vil kunne foregå på engelsk.