AK8002
Fiskens tidlige livshistorie
Sist undervist 2017
Vår
Engelsk
Ingen karakterstatistikk ennå
Vi har ikke karakterdata for dette emnet ennå. Statistikk kan dukke opp når resultater er offentliggjort.
Om emnet
Faglig innhold
Fiskenes reproduksjonsstrategier og gytebiologi blir sett i sammenheng med hvilke følger dette får for de tidlige livsstadiene hos de ulike artene. Generell embryonalutvikling, tidlige livsstadier, vekst og funksjonell utvikling hos ulike typer fiskelarver blir gjennomgått og sammenlignet med andre dyregrupper. Betydningen av næringsforhold og hvilke miljøforhold organismene er tilpasset i forhold til deres følsomhet for ulike miljøfaktorer både i naturen og i oppdrettssammenheng blir belyst. Kurset fokuserer spesielt på utviklingen av marine pelagiske fiskelarver, og hvordan biologiske rammebetingelser og oppdrettsbetingelser er med på å bestemme videre vekst og utvikling. Emnet undervises annet hvert år, neste gang våren 2017.
Læringsmål
Kunnskaper:
Kandidaten skal ha kunnskap om:
Hvordan fiskeartenes reproduksjonsstrategi og gytebiologi påvirker avkommets utviklingsmønster, levedyktighet og miljøtilpasning
Komparativ funksjonell utvikling hos fisk, fra befrukting til adult stadium
Fiskelarvers miljø- og næringskrav, med marine pelagiske fisk som modellorganismer
Ferdigheter:
Vurdere grunnleggende miljøkrav og økologisk nisje for embryo/larver hos fisk ut fra fiskens gytebiologi og avkommets morfologiske karaktertrekk
Identifisere kritiske stadier og faktorer for kultivering av tidlige livsstadier hos fisk, og forutsi mulige effekter av miljøvariasjoner
Utforme kultiveringsregimer for fiskelarver basert på styring av vannkvalitet og larvenes miljø- og næringskrav
Evaluere fôrkvalitet, vekst og funksjonell utvikling for larver under eksperimentelle og kommersielle kultiveringsforhold
Generell kompetanse (holdninger):
dypere forståelse av plastisiteten i fiskelarvers utvikling
hvordan miljøbetingelser (vannkvalitet, næringskvalitet, fôringsstrategi, etc) kan påvirke yngelproduksjon/rekruttering både i naturen og i oppdrett.
Læringsformer og aktiviteter
Forelesning: 30 timer
Laboratoriekurs: 30 timer, obligatorisk
Ved eksamen utenfor undervisningstermin kan skriftlig eksamen bli endret til muntlig eksamen.