AAR6043

Vitenskapelige metoder

Vår

Trondheim

Norsk

Oversikt

Snitt

B

3,65

0,12

Ståprosent

100 %

likt

Karakterfordeling
Snitt over tid
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

Som introduksjon til Masteroppgaven, gjennomfører studentene et obligatorisk metodekurs, som gir innføring i grunnleggende metodelære for forskningsbaserte oppgaver. Emnet skal være et forprosjekt til masteroppgaven der studentene i løpet av semesteret velger tema for oppgaven. I emnet gjennomgås relevant teori og metoder og grunnleggende begreper ved bruk av kvalitative og kvantitative forskningsmetoder. Redegjørelse for forskningsdesign med vekt på sammenhengen mellom tema, problemstilling, forskningsspørsmål og anvendelse av relevant teori og metoder. Krav til masteroppgaver med hensyn til struktur, språk, referanse- og teoribruk blir gjennomgått. I kurset vil studentene lage et forslag til forskningsdesign og et individuelt prosjektarbeid som basis for masteroppgaven med vekt på metodebruk

Læringsmål

KUNNSKAP - kandidaten;

- har inngående kunnskap om krav til masteroppgave når det gjelder struktur, innhold, referansebruk og omfang

- har meget god kunnskap om oppbygging av et hensiktsmessig forskningsdesign for masteroppgave

- har meget god kunnskap om karakteristika ved kvantitative og kvalitative forskningsmetoder og anvendelsen av disse

FERDIGHETER - kandidaten;

- kan analysere et tema for en masteravhandling og vurdere forskningsdesign som er best egnet til ulike problemstillinger

- kan formulere problemstilling og forskningsspørsmål, og se sammenhengen mellom problemstilling, teori og metode

- kan vurdere relevant metodebruk og foreslå bruk av kvantitative og/eller kvalitative metoder i arbeidet med masteroppgaven

- kan kritisk vurdere kildebruk i vitenskapelige publikasjoner

- kan gjennomføre et selvstendig, mindre prosjektarbeid under veiledning og i tråd med god praksis

GENERELL KOMPETANSE - kandidaten;

- har opparbeidet seg evne til kritisk metoderefleksjon

- kan lage et arbeidsopplegg og en disposisjon for masteroppgaven

- kan identifisere mulige utfordringer knyttet til teoribruk, tilgang til data og mulige konsekvenser med hensyn til forskningsdesign

- kan forholde seg til gjeldende etiske retningslinjer og profesjonelle standarder

Læringsformer og aktiviteter

Kurset gjennomføres med to obligatoriske samlinger à tre dager med forelesninger, gruppearbeid og diskusjoner. Forelesninger og mindre øvinger. Skisse for tema for masteroppgaven leveres til andre samling. Samling 2 legges ofte til et annet sted enn Trondheim. Alternativt samlingssted vil eventuelt bli informert ca. et halvt år i forkant.