Ledelse og prosjekt

Emnet handler om ledelse og styring av prosjekter, og ulike metoder og verktøy som kan anvendes fra tidligfase og oppstart prosjekter til gjennomføring og avslutning. Utgangspunktet er prosjektets betydning for verdiskaping i bred forstand og hvordan definering av mål og rammer kan påvirke dette. Emnet legger opp til å styrke studentenes kompetanse og ferdigheter når det gjelder å utvikle, organisere og lede reelle prosjekter koblet opp mot bærekraft og sirkulær økonomi.

En viktig premiss for dette er en forståelse av prosjektets kontekstuelle rammer og omgivelser med tanke på usikkerhet og risikohåndtering og hvordan suksessfaktorer og fallgruver påvirker prosjektet.

Prosjektstyring omhandler planlegging av oppgavene som skal utføres, når de skal utføres, samt oppfølging av oppgavene. Bruk av ulike muliggjørende teknologier vil bli belyst.

En viktig del av ledelse og styring av prosjekter handler om hvordan man kan legge til rette for en struktur og kultur som legger til rette for samhandling, samspill og god kommunikasjon mellom de ulike aktørene. I emnet berøres ulike prosjektorganisasjons- og gjennomføringsmodeller som kan være hensiktsmessige ut fra prosjektenes størrelse og kompleksitet.

Emnet har en praktiskrettet tilnærming og bruker reelle eksempler for å belyse grunnleggende konsepter, metoder og tilnærminger for å lykkes med prosjekter.

Kunnskap - kandidaten har

• God kunnskap om bærekraftige forretnings-/verdiskapningsmodeller i prosjekter
• God kunnskap om de viktigste rammefaktorene for et prosjekt, samt suksessfaktorer og fallgruver som påvirker prosjektgjennomføring i praksis
• God kunnskap om prinsipper og metoder for risiko- og usikkerhetshåndtering i prosjekter
• Grunnleggende kunnskap om de viktigste metodikkene for estimering av tid og kostnader i prosjekter og styring av disse
• Inngående kunnskap om relevante ledelses- og kommunikasjonsteorier og metoder tilpasset prosjekt.
• God kunnskap om aktuelle prosjekt- og gjennomføringsmodeller og fordeler og ulemper med disse
• Kunnskap om aktuelle muliggjørende teknologier i ulike prosjekter

Ferdigheter - kandidaten kan

• Utarbeide gode prosjektmål og suksesskriterier for et prosjekt
• Bryte ned et prosjekt i konkrete arbeidspakker/-oppgaver og definere relasjoner og avhengigheter mellom disse.
• Analysere ulike forhold som påvirker et prosjekt, herunder risiko- og usikkerhet
• Ut fra analysene anbefale en relevant gjennomførings- og prosjektmodell med tanke på praktisk prosjektgjennomføring
• Anvende relevante ledelses- og kommunikasjonsteorier, metoder og teknologier i utvikling av konsepter og løsninger
• Anvende ulike prosjektverktøy og metoder for styring av tid, kostnader og kvalitet
• Kan lede prosjektgrupper/team
• Vurdere valg av forretnings-/verdiskapningsmodeller i prosjekt opp mot virksomheters samfunnsansvar, og FNs bærekrafts-mål

Generell kompetanse - kandidaten

• Har god forståelse for tidligfasens betydning for prosjekters måloppnåelse og hvordan beslutninger i tidligfase påvirker virksomhet og bygg på lang sikt
• Er i stand til å kritisk å vurdere prosjektfaglige og etiske problemstillinger knyttet til prioriteringer mellom prosjektets økonomiske rammer og FNs bærekrafts-mål
• Erkjenner betydningen av å involvere interessenter for å identifisere prosjektmål, risikofaktorer og tiltak
• Er i stand til å kritisk vurdere prosjektfaglige og etiske problemstillinger knyttet til ledelse av menneskelige ressurser
• Erkjenne utfordringer som følge av organisatoriske faktorer i prosjekter (for eksempel struktur, kultur, autoritet og ansvar).

Emnet gjennomføres med to obligatoriske samlinger med forelesninger, gruppearbeid og diskusjoner. Deler av dette kan bli gjennomført digitalt. Mellom de to samlingene og etter andre samling er det selvstudier med lesepensum og arbeid med prosjektoppgaven.

Den pedagogiske tilnærmingen for studiet er basert på at studentene skal være aktive deltakere i undervisningen. Det legges vekt på å koble teoretisk kunnskap med praktisk erfaring gjennom diskusjoner og erfaringsoverføring mellom deltakerne.

Emnet er en del av NTNUs videreutdanningstilbud og har kursavgift. Se NTNU Videre sine hjemmesider.