AAR4993

M.Sc. i bærekraftig arkitektur

Vår

Trondheim

Engelsk

Oversikt

Snitt

B

4,00

0,51

Ståprosent

100 %

likt

Karakterfordeling
Snitt over tid
Ståprosent over tid

Om emnet

Faglig innhold

En masteroppgave er definert som et selvstendig arbeid utført av studenten med veiledning av vitenskapelig ansatte som en avslutning av en mastergrad. Kandidaten skal bruke kunnskapen som er tilegnet gjennom MSc-programmet og vise evne til å utvikle en masteroppgave basert på metoder som omfatter arkitektonisk utforming og kunnskapsbasert forskning.

Læringsmål

Kunnskap:

Kandidaten

  • har inngående kunnskap innenfor oppgavens forskningstemaer
  • har god kunnskap om metoder innenfor oppgavens tema
  • har inngående kunnskap om hvordan man kan utføre selvstendig forsknings- og designarbeid

Ferdigheter:

Kandidaten

  • kan formulere målsettinger som grunnlag for å drive forskning og designarbeid
  • kan kritisk reflektere over etablert praksis og teorier med relevans for emnet og/eller forskningsområdet
  • kan velge, utvikle og bruke metoder som er egnet for oppgaven
  • kan analysere data for å strukturere og formulere kunnskapsbaserte resonnementer og konklusjoner
  • kan bruke relevante verktøy og teknikker for å støtte forsknings- og designprosesser
  • kan beherske formidling av vitenskapelig arbeid både skriftlig og muntlig

Generell kompetanse:

  • Kandidaten tar selvstendig ansvar for egen læring og faglig utvikling og evner å anvende sine kunnskaper på nye felt.
  • evner å reflektere kritisk og etisk over eget arkitektonisk utforming eller forskningsarbeid, skape nye forståelsesrammer og fravike konvensjoner etter kritisk overveielse.
  • er i stand til å formidle arkitektonisk arbeid, både design og forskning, inkludert eget og andres arbeid til spesialister så vel som til allmennheten på profesjonelt nivå og i en akademisk sammenheng.
  • relaterer sin faglige kompetanse og engasjement til sentrale samfunnsspørsmål.
  • kan selvstendig og kritisk bruke kunnskapen som er tilegnet gjennom masterstudiet i forsknings- eller arkitektoniske designprosjekter.

Læringsformer og aktiviteter

Individuelt arbeid med veiledning. Prosessen ledsages av workshops og presentasjoner i grupper.

Undervisningsspråk er engelsk.