Selvprogrammert prosjektemne

Emnet gir studenten mulighet til selv å velge tema for et arkitektfaglig eller urbanistisk prosjektarbeid i samarbeid med en veileder fra ett av arkitekturinstituttene. Veilederen må være førsteamanuensis eller professor og fortrinnsvis den samme for begge de kombinerte emnene.

Studenten må etablere avtale med veileder i god tid og formulere en beskrivelse av oppgave/læringsaktiviteter i emnet samt i det tilhørende selvprogrammerte kunnskapsemnet AAR4900.

Beskrivelsen skal inneholde oversikt over kursmateriell, framdriftsplan, hyppighet på veiledning og foreløpig oversikt over arbeider som planlegges levert til eksamen. Dersom studenten inngår samarbeid med eksterne parter i emnet, som for eksempel utførelse av prosjekteringsoppdrag, skal det til beskrivelsen vedlegges avtale med ekstern part som sikrer akademisk uavhengighet. Det er ikke anledning til å ta imot honorar for arbeid utført i emnet.

Veileder må godkjenne og signere på at det beskrevne opplegget er i samsvar med læringsutbyttebeskrivelsen til emnet. Godkjent og signert beskrivelsen sendes til fakultetet senest to uker før søknadsfrist for oppmelding i emner.

Veileder skal organisere sensur i samme semester.

Det er også mulig å velge et annet frittstående eller obligatorisk kunnskapsemne (sistnevnte må være åpne for alle arkitektstudenter) Hvilke emner som kan være aktuelle bestemmes i samråd med veileder. Kunnskapsemnet må være relevant for prosjektemnet. Dersom studenten velger et annet frittstående- eller obligatorisk kunnskapsemne behøves kun beskrivelse for AAR4600.

Kunnskap: Kandidaten:

• har avansert kunnskap om særskilte arkitektfaglige og/eller planfaglige forutsetninger for den valgte prosjektoppgaven og kan anvende denne kunnskapen i eget arkitektarbeid.

Ferdigheter: Kandidaten:

• kan gi form til arkitektur og/eller plan gjennom kunstnerisk og vitenskapelig undersøkelse, idéutvikling og prosjektering i relevante skalaer og format.
• behersker arkitekturfagets arbeidsmetoder, verktøy og uttrykksformer og kan anvende disse i arkitekturprosjektering og/eller byforming på en målrettet, profesjonell og eksperimenterende måte.
• kan anvende kunnskap om arkitekturen som kunnskapsfelt i eget arkitektarbeid; dens teori og historie, samt dens tekniske, naturvitenskapelige, samfunnsmessige og kulturelle grunnlag.
• kan anvende avansert estetisk og praktisk forståelse i eget arkitektarbeid.

Generell kompetanse: Kandidaten:

• tar selvstendig ansvar for egen læring og faglige utvikling og kan anvende sin kunnskap på nye felt.
• kan reflektere kritisk og etisk over eget arkitektarbeid, skape nye forståelsesrammer og fravike konvensjoner etter kritisk overveielse.
• kan formidle eget arkitektarbeid på et profesjonelt nivå og i en akademisk sammenheng.
• knytter sin faglige kompetanse og engasjement til viktige samfunnsspørsmål og bærekraft.

Avgjøres av student og veileder før oppstart. Se avsnittet Faglig innhold. Emnet stiller store krav til studentens planlegging av egne læringsaktiviteter og til selvstendig arkitektarbeid under veiledning.