Profesjonskunnskap og yrkesetikk 2

Emnet Profesjonskunnskap og yrkesetikk 2 må sees i sammenheng med praksis og med emnene:
- Tolking mellom norsk tegnspråk og norsk 2
- Tolking og ledsaging for døvblinde 2
- Tolking for døvblitte 2
- Tolkefaglig praksis
Emnet skal gi mulighet for fordypning i profesjonsmessige og yrkesetiske aspekter ved tolkeyrket. Emnet er organisert rundt arbeid med konkrete case som berører følgende tema med angitte undertema:
- Tolkens ansvar
- Yrkesetiske dilemma
- Tolkens rolle og rollekonflikter
- Samarbeid med andre profesjoner
- Tolken som kollega
- Ulike brukergruppers ulike behov og rettigheter

Kunnskap
Studenten
- har bred kunnskap om hva det vil si å være tolk
- har inngående kunnskap om tolkers yrkesetikk og kunnskap som skal til for å anvende teoretiske prinsipper på praktiske problemstillinger
- har kunnskap om samfunnsmessige strukturer som påvirker tolkens yrkesutøvelse
- har kunnskap om hvilke komplekse utfordringer en tolk kan stilles overfor i utøvelsen av sin profesjon

Ferdigheter
Studenten
- kan etablere ulike tolkesituasjoner og fungere som tolk i møte med ulike brukere
- kan utvise faglig skjønn

Generell kompetanse
Studenten
- kan vurdere hvilke hensyn som skal veie tyngst stilt overfor yrkesmessige dilemma

Emnet Profesjonskunnskap og yrkesetikk skal gi den enkelte student mulighet til å utvikle sin yrkesidentitet og forberede den enkelte på et yrkesliv som tolk. Dette søkes oppnådd gjennom læringsformer som i høy grad legger opp til at studentene skal reflektere og diskutere med hverandre og lærerne. Her legges mesteparten av vekten på arbeid med kasuistikker og yrkesmessige problemstillinger som studentene selv har erfart og identifisert under gjennomføring av praksis. Dette innebærer at det stilles krav til at den enkelte deltar med sine erfaringer både i muntlige og skriftlige aktiviteter