TKP4581
Chemical Engineering, Specialization Project
Autumn
Trondheim
English
No grade statistics yet
We don't have grade data for this course yet. Statistics may appear once results are published.
About this course
Content
Fordypningsprosjektet er et selvstendig prosjektarbeidet hvor det kan velges oppgaver innen katalyse, kolloid og polymer kjemi, miljø- og reaktorteknologi eller prosess-system teknikk. Arbeidets detaljerte innhold vil være knyttet til pågående forskningsarbeid i gruppen eller, i samråd med faglærer, til problemstillinger knyttet til eksterne institusjoner som forskningsinstitutter eller industribedrifter. I prosjektarbeidet inngår en detaljert avgrensning av oppgavens omfang, litteraturstudium med grunnlag i forskningslitteraturen og annen relevant litteratur, utarbeidelse av tidsplan for arbeidet, eksperimentelt arbeid eler teoretiske studier, f.eks. moddellering, samt resultatvurdering og rapportering.
Learning outcomes
Kunnskap:
- Prosjektet gir studenten kunnskap innen ett eller flere sentrale områder innen kjemiteknikk. Oppgaven er relater til katalyse, prosesssystemteknikk, kolloid- og polymerkjemi, miljøteknikk eller reaktorteknologi.
Ferdigheter:
Prosjektet skal studenten:
• Ha innsikt og dybdekunnskap innenfor sentrale deler av prosjektets fagområde.
• Ha fått trening i selvstendig planlegging av mindre forsknings- og utviklingsarbeid og systematisk bearbeiding og tolking av faglige data og informasjon.
• Være i stand til å analysere resultatene og diskutere utfordringer og muligheter med de foreslåtte løsningene. Identifiser viktige aspekter for industriell gjennomførbarhet.
• Kunne skriv en vitenskapelig rapport i henhold til standarder innen kjemiteknikk.
• Ha fått erfaring og trening i muntlig og skriftlig fremleggelse av resultatter fra forskningsarbeid.
Generell kompetanse:
• Etter å ha fullført emnet skal studenten ha detaljert kunnskap om den valgte kjemitekniske utfordringen. Studenten skal kunne bruke denne kompetansen i prosjekter der temaen er integrert som komponenter eller teknologielementer.
• Studentene skal forstå hvordan deres arbeid knytter seg til bærekraftig utvikling innen kjemiteknikk.
Teaching methods
Individuelt laboratorie-/prosjektarbeid med veiledning. I prosjektet inngår en muntlig presentasjon.