Master's Thesis Teacher Specialist in early years' literacy instruction grades 1-4

Dette emnet utgjøres av selve masteroppgaven. Under veiledning utformer og gjennomfører studenten et forskningsprosjekt som dokumenteres gjennom en skriftlig oppgave, masteroppgaven. Tema for oppgave avgjøres av studenten selv i samråd med veileder. Masteroppgaven kan gjennomføres individuelt eller i samarbeid mellom maksimalt to studenter. Ved samskriving skal studentene gjøre rede for samarbeidet, inkludert ansvars- og arbeidsfordeling, gjennom et prosessdokument/refleksjonsnotat som følger oppgaven.

Kandidaten- kan arbeide metodisk og systematisk med en problemstilling innenfor det relevante fagområdet- kan planlegge og gjennomføre et selvstendig forsknings- og utviklingsarbeid i tråd med vitenskapelige og forskningsetiske prinsipper- kan diskutere og formidle kunnskap om eget forskningsfelt

Seminarrekke som følger opp arbeidet med masteroppgaven metodisk – inkludert skriveseminar. Individuelt arbeid eller arbeid to studenter sammen, veiledning. Alle studenter skal inngå avtale om gjennomføring av masteroppgaven. Avtalen bekrefter at tema for masteroppgaven er godkjent og at partene er kjent med og har akseptert gjeldende retningslinjer for gjennomføring.