Oracy and literacy in adult education

Emner:

• Arbeid med muntlige ferdigheter
• Lesing og skriving
• Grunnleggende lese- og skriveopplæring for voksne med begrensa skriftspråklige ferdigheter
• Språklæringsstrategier
• Kartlegging og vurdering av språkferdigheter

Kunnskap

Studenten har kunnskap om

• hva som kjennetegner muntlighet, lesing og skriving i et flerspråklighetsperspektiv
• muntlig kommunikasjon som middel til og mål for andrespråkslæring
• lese- og skriveutvikling for voksne med begrensa skriftspråklige ferdigheter
• hensiktsmessige strategier innlærere kan benytte i egen språklæring
• ulike former for kartlegging og vurdering av språkferdigheter

Ferdigheter

Studenten kan

• legge til rette for variert arbeid med muntlige og skriftlige ferdigheter, tilpassa voksne innlærere med ulike språk- og opplæringsbakgrunner og ulike skriftspråklige erfaringer og ferdigheter
• anvende ulike didaktiske tilnærminger i arbeidet med språklæringsstrategier
• vurdere og anvende ulike typer kartleggingsformer og -verktøy, fortolke kartleggingsresultat og bruke dette som utgangspunkt for tilpassing av opplæringa

Læringsaktiviteter i emnet er undervisning, seminar, gruppearbeid, erfaringsdeling, samt muntlige og skriftlige oppgaver.

Obligatoriske arbeidskrav:

• Planlegge, gjennomføre og evaluere et undervisningsopplegg ved egen skole
• Levere muntlig logg

Obligatoriske arbeidskrav må være godkjent for å kunne fremstilles seg til eksamen.