Individually Selected Texts

Studenten velger selv tema for semesteroppgaven og legger opp et individuelt pensum på ca. 400 sider. Tema og pensumliste skal godkjennes etter anbefaling fra faglærer og diskusjon med hovedveileder. Søknad sendes instituttet innen angitte frister. Emnet bør fortrinnsvis tjene til å sette tema og metode for masteroppgaven inn i et videre faglig og vitenskapsteoretisk perspektiv. I tillegg åpner emnet opp for alternative læringsarenaer, slik at faglige, ikke-betalte studentaktiviteter kan krediteres innen rammen av dette emnet. Dette gjelder slike aktiviteter som kollokvieleder, faglig orienterte studentassistent oppgaver, tidsskrift- og publikasjonsarbeid og tilsvarende. Forutsetningen er at én faglærer går god for at arbeidet lar seg godkjenne i både omfang og dybde, og at en annen faglærer er med på vurderingen av det som er produsert. Dersom produktet først og fremst er undervisning, skal de to faglærerne være tilstede på minst en av timene.

• Opparbeide selvstendighet og handlingskompetanse • Utvikle evnene til initiativ og kreativ tenkning • Få mulighet til å fordype seg i en spesiell interesse

Læringsformer og aktiviteter: Selvstudium med 3 timer veiledning. Vurderingsform: Prosjektarbeid (bestått/ikke-bestått).