PSY2903

In- Project within Development Psychology

Spring

Trondheim

Norwegian

Overview

13 candidates

Average grade

C

3.23

0.52

Pass rate

100%

same

Grade distribution
Average over time
Pass rate over time

About this course

Content

Bacheloroppgaven i psykologi - prosjekt innenfor utviklingspsykologi består av en vitenskapelig undersøkelse hvor studentene deltar i et ferdig definert prosjekt. Prosjektet har en veileder som skal veilede studentene som er knyttet til dette prosjektet. Studentene oppfordres til å arbeide sammen, men hver student skal skrive en individuell bacheloroppgave. Bacheloroppgaven bær være i størrelsesorden 15-25 maskinskrevne sider. (ca. 5600-9300 ord.) PSY2903 er et av seks emner innenfor bacheloroppgaven (PSY2900-PSY2906).

Learning outcomes

Kunnskapsmål: Studenten har god kunnskap om hvordan man selekterer faglitteratur knyttet til en aktuell problemstilling i psykologisk forskning. Studenten har god kunnskap om hvordan man strukturerer, presenterer og diskuterer psykologisk faglitteratur i et skriftlig arbeid. Studenten har god kunnskap om hvordan man kan vurdere forskning enten ved innhenting av egne data, eller ved å kritisk gjennomgå data andre har innhentet. Studenten har god kunnskap om hvordan man skriftlig innhenter og vurderer vitenskapelige litteratur ut i fra en psykologisk problemstilling. Ferdighetsmål: Studenten kan reflektere kritisk rundt problemstillinger i moderne psykologisk forskning. Studenten kan gjøre litteratursøk, sette seg inn i relevant faglitteratur og anvende denne for å skape faglig resonnement. Studenten kan gjennomføre et avgrenset forskningsprosjekt i henhold til metodiske og etiske prinsipper for vitenskapelig psykologisk forskning. Studenten kan organisere og planlegge eget arbeid innenfor gitte frister, og kan gjøre seg nytte av veiledning. Generell kompetanse: Studenten har erfaring med å gjennomføre et vitenskapelig arbeid, enten ved en empirisk undersøkelser eller ved å skrive en reviewartikkel. Studenten har god kunnskap om hvordan man forbereder, gjennomfører, analyserer og rapporterer kvantitative eller kvalitatitive data, eller innhenter, analyserer og organiserer faglitteratur. Studenten har god kunnskap om hvordan om etisk yrkesutøvelse når det gjelder datainnsamlig, analyser, presentasjon og framstilling av forskningsbasert empiri og teori.

Teaching methods

Forelesninger/seminarer og veiledning på bacheloroppgaven. Emnene PSY2900-PSY2906 overlapper med hverandre.