PED6303

To Work as a Formteacher in Lower and Upper Secondary School, step 2

Autumn

Trondheim

Norwegian

Overview

32 candidates

Pass rate

100%

same

Grade distribution
Pass rate over time

About this course

Content

Kurset gir innføring i: - Å arbeide med elever med forskjellige utfordringer - Læringsmiljø og klasseledelse - Samarbeid med foresatte - Kommunikasjon, relasjoner og samhandling - Mangfold i skolen - Rådgivning og veiledning

Learning outcomes

Kunnskaper: Har teoretisk og forskningsbasert kunnskap om utviklingsstøttende læringsmiljø og klasseledelse. Har innsikt i kommunikasjon som fundament for god samhandling mellom ansatte i skole og foresatte. Har kunnskap om teorier som gir en forståelse av viktigheten av mangfold, kommunikasjon, relasjoner og samhandling. Har innsikt i og en forståelse av tema rådgivning og veiledning.

Ferdigheter: Har kompetanse til å forstå og analysere utfordringer knyttet til læringsmiljø og ansatte i skolen.Kan etablere læringsfremmende kommunikasjon med foresatte og ansatte på skolen.Kan forstå og analysere faktorer som kan være med og påvirke til en positiv forståelse rundt mangfold, kommunikasjon og samhandling.Har en forståelse for tema rådgivning og veiledning i det praktiske arbeidet i skolen.

Generell kompetanse: Etter fullført emne skal deltakeren ha kunnskap om sentrale faglige begrep innenfor det pedagogiske arbeidsfeltet i skolen.