LPY3910

Master Thesis in Professional Teaching Practice, Development Work and Counselling

Spring and Autumn

Trondheim

Norwegian

Overview

4 candidates

Average grade

D

2.25

same

Pass rate

75%

same

Grade distribution
Average over time
Pass rate over time

About this course

Content

Masteroppgaven er en selvstendig vitenskapelig undersøkelse av et emne studenten selv velger. Oppgaven kan utformes som en monografi eller som en artikkelsamling med tilhørende kappe.Studenten får veiledning underveis av en oppnevnt veileder. Veiledningen skal sikre at studenten får råd om litteratur, praktiske råd om datainnsamling og dataanalyse, om forskningsetiske retningslinjer og om hvordan studien kan fremstilles skriftlig. Veiledning er derfor en obligatorisk del av det å skrive masteroppgaven.

Learning outcomes

Studenten skal gjennom fordypning og et selvstendig forskningsarbeid få øvelse i metodisk og systematisk arbeid med en selvstendig problemstilling.

Teaching methods

Det gis tilbud om veiledning på masteroppgaven til og med våren 2023. Etter vårsemesteret 2023 gis det ikke veiledning. Kandidaten tildeles veileder i det tredje semester i masterløpet. Emnene EDU3087 Akademisk skriving og skriving i skolen og LPY3005 Prosjektdesign er emner som forbereder til skriving av masteroppgaven. Alle studenter skal inngå avtale om gjennomføring av masteroppgave. Avtalen bekrefter at tema for masteroppgaven er godkjent og at partene er kjent med og har akseptert gjeldende retningslinjer for gjennomføring.