Medical perspective on mental health

Tema 1: Ulike tilstander, diagnoser og behandlingsformer. Ulike psykiske lidelser (ICD-10) i et medisinsk /samfunnsvitenskapelig perspektiv Innsikt i sykdommen Ulike behandlingsformer (eksempelvis: kognitiv terapi, samtale- og støtteterapi, egostyrkende prinsipper, miljøterapi, rollemodell) Medikamentell behandling av den kritisk psykisk syke Kommunikasjon med psykotiske mennesker samt mennesker med vrangforestillinger Sammenhenger mellom somatiske og psykiske lidelser Psykiske reaksjoner og rus Suicidalitet Risikofaktorer for utvikling av psykiske lidelser Psykiske lidelser i et flerkulturelt perspektiv Psykiske lidelser hos eldre mennesker (og sammenhenger med somatikk og sosiale forhold) Identifisering av etiske dilemma innen psykisk helsevern Samhandling med aktuelle etater Aktuelt lovverk Legers ansvarsområde Sykepleiers ansvarsområde Innovativ tilnærming til psykiske lidelser Smertetilstander Pasientsikkerhet Palliasjon Tema 2: Førstehjelp og katastrofemedisin. Basal hjerte- lungeredning (DHLR) Katastrofepsykiatri Stressmestring Kommunikasjon i behandlingstemaet Debriefing

Læringsutbytte - Kunnskap: har inngående kunnskap om ulike psykiske lidelser har kunnskap om sammenhenger mellom psykiske lidelser og somatiske lidelser har kunnskap om diagnostikk av psykisk sykdom har kunnskap om psykiske reaksjoner på fysisk sykdom har kunnskap om juridiske rammer i fagfeltet Læringsutbytte - Ferdigheter: kan administrere og vurdere medikamentell behandling av psykisk syke sikker bruk og kontroll av medisinsk- teknisk utstyr kan overvåke, observere og vurdere den psykisk syke og rapportere til andre fagpersoner overfører kunnskap på tilpasset måte til pasient, pårørende og samarbeidspartnere kan handle selvstendig og forsvarlig i akutte og kritiske situasjoner i og utenfor sykehus Læringsutbytte - Kompetanse: utøver individuelt tilpasset sykepleie har inngående forståelse for egen rolle og eget ansvarsområde i behandlingsteamet observerer og vurderer diagnostiske redskap i et kritisk perspektiv

Pedagogiske metoder: Forelesning og arbeid med studiespørsmål individuelt og i grupper. Simulering vil også bli brukt som læringsmetode i dette emnet. Veiledet klinisk praksis. Obligatoriske arbeidskrav: Fullført og bestått test i DHLR.