Urban Trigger EVU

Byutvikling basert på urbane triggere tar utgangspunkt i eksisterende ressurser og verdikjeder og utviklingen av disse. For at en byutvikling skal være bærekraftig over tid, må den bygge på samspillet mellom de tre formene for bærekraft fra FNs definisjon: finansiell, naturlig og sosial bærekraft. I dette kurset understreker vi ikke bare betydningen av at alle tre former er til stede, men at en bærekraftig by er avhengig og grunngitt av samspillet mellom dem. Kurset handler også om hva rollen(e) som formgiver og utvikler innebærer, hva er det som trigger et prosjekt og hvilke krefter er det som driver utviklingen av byen. Kurset henvender seg til alle yrkesgrupper som er involvert i å finne og utløse utvikling av eksisterende byer og nye nabolag. Emnet er tverrfaglig. Arkitektur, økonomi, ressursbruk, digital teknologi, visualisering, organisasjon, bydrift, endring og ledelse settes i sammenheng for å støtte samspillet mellom bærekraftens tre pillarer i fremtidens byutvikling. Studentene skal i dette emnet forholde seg til et internasjonalt fagområde, dette gjelder både pensum og praktiske eksempler og forbilder i faget. Emnet skal også bidra til å trene studentene i en akademisk arbeidsform, med lesing av teori, empiriske undersøkelser, refleksjon/diskusjon og skriftlig rapportering.

Kunnskap - kandidaten: - Har god kunnskap om og erfaring med byutvikling og planlegging - Har kunnskap om urban dynamikk; - hva er en trigger og hva er en driver for å endre/utvikle byen. - Er kjent med og har interesse for aktuell, internasjonal debatt om bærekraftig byutvikling og -forvaltning. - Har grunnleggende kunnskap om byhistorie og -teori - Har interesse for sirkulær økonomi og bærekraft. - Har et bevisst og kunnskapsbasert forhold til urbane endringsprosesser i lys av klima, sosiale forhold, politikk, demografi og demokrati Ferdigheter - kandidaten: - Er oppdatert på digitale plattformer - Har grunnleggende ferdigheter innenfor digital formidling og visualisering - Har evne til å formulere seg både skriftlig og muntlig - Er åpen for nye og andre innfallsvinkler til kjente problemstillinger - Har evne til å bevege aktivt mellom pragmatikk og abstraksjon. - Har kunnskap og ferdighet i å formulere forslag til nye prosjekter basert på hva man finner og kommer frem til. Generell kompetanse - kandidaten: - Kan se muligheter der andre ser begrensninger, og har evnen til å avdekke disse, til tross for etablerte normer og silovegger. - Kan forstå forskjellen på, og raskt bevege seg mellom, fokus og tunnelsyn. - besitter kompetansen for å kartlegge, forstå og visualisere en kompleks urban situasjon. - har evne til å forme, begrunne og kommunisere et prosjektforslag.

Kurset gjennomføres med én (1) obligatoriske samling på en til tre (1-3) dager i Oslo, hvorav én seminardag på Gamle Munch (18.oktober) i samarbeid med Oslo Internasjonale Arkitekturtriennale og opptil to dager med forelesninger, befaringer, gruppearbeid og diskusjoner. Det legges stor vekt på erfaringsoverføring mellom deltakerne. I tillegg vil det kjøres en serie på 12 ukentlige digitale forelesninger. Disse blir tatt opp og gjort tilgjengelig for kursdeltager som går glipp av direktestrømmingen. Det kan ville bli tilbudt en ekskursjon i forbindelse med undervisningen i emnet. Ekskursjonen er i så tilfelle frivillig og gjennomføres til Nederland eller et annet tilsvarende europeisk land. Dette vil det bli opplyst om ved studiestart. Studenter som deltar på frivillig ekskursjon, må regne med å måtte betale en egenandel på inntil NOK 4000. Studenter som velger å ikke delta på frivillig ekskursjon, vil få tilbud om et alternativt undervisningsopplegg.